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中英美大学机构身份的话语建构策略比较
外文标题A comparative study of the discursive construction strategies of the institutional identities of Chinese-British-American universities
文献类型期刊
作者陈建平[1]
机构
2017
期刊名称现代外语
40
1
页码范围24-36
增刊正刊
语言中文
人气指数145
浏览次数145
基金教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(16JJD740006)
关键词话语策略;机构身份;中英美大学比较
摘要本文基于作者前期应用语篇-历史分析法构建的宏观、中观、微观相互支撑、连接互构的分析框架,聚焦中、英、美大学机构身份建构的微观话语策略分析,以话语建构策略的数据分布呈现差异化的大学机构身份话语建构模式、揭示大学机构身份话语建构共同遵循的规律、展现各高校的个性特征、探索高校机构身份的话语建构模式及其策略差异。此项研究比较不同社会文化语境下大学身份建构话语策略,不仅是机构身份话语建构过程研究在理论及实践方面的新尝试,对于当前我国重点高校建构与"世界一流大学"同步的高等教育话语体系亦有启示意义。
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